中國(guó)茶網(wǎng)資訊："楊老師,辛苦了,假期沒(méi)休完就親自上門(mén)來(lái)家訪(fǎng),真的很感動(dòng)!"8月28日,鄖縣茶店鎮(zhèn)蔡家?guī)X小學(xué)老師楊云一走進(jìn)四年級(jí)學(xué)生尹吉祥的家中,家長(zhǎng)張秀緊握住楊云的手,連聲道謝.
家訪(fǎng)是家庭和學(xué)校之間的潤(rùn)滑劑,是構(gòu)建和諧教育的平臺(tái).為了讓家校溝通這座"連心橋"予以發(fā)揚(yáng),鄖縣茶店鎮(zhèn)在全鎮(zhèn)中小學(xué)開(kāi)展以"踐行師德、攜手育人,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育"為主題的家訪(fǎng)活動(dòng),并形成制度.
為了提高家訪(fǎng)的針對(duì)性、實(shí)效性,鄖縣茶店鎮(zhèn)決定在教師相對(duì)穩(wěn)定、班級(jí)相對(duì)明確的開(kāi)學(xué)前讓老師們帶著五項(xiàng)任務(wù)走村入戶(hù),即:一是了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等;二是向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn),與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法,發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型;三是對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作,贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持;四是宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí);五是聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議.
鄖縣茶店鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)黃仁貴表示,開(kāi)展"家訪(fǎng)"活動(dòng),使老師們主動(dòng)宣傳教育,增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通,成為"學(xué)校代言人";真心誠(chéng)意為家長(zhǎng)釋疑解惑,幫助家長(zhǎng)解決一些家庭教育問(wèn)題,成為"家長(zhǎng)貼心人";進(jìn)一步了解學(xué)生,使學(xué)生獲得更好更快的發(fā)展,成為"學(xué)生引路人".同時(shí)也增進(jìn)學(xué)校與家庭、教師與家長(zhǎng)之間的溝通理解,增強(qiáng)老師的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí).
